Об этом ресурсе


Программа курса дистанционного повышения квалификации под названием «Обучение по- христиански 4+» была разработана МАРХО как дополнение (не замена) вашей профессиональной подготовки школьного учителя с помощью расширения и углубления понимания христианского подхода к образованию в целом, и преподавания вашего предмета, в частности. Это поможет улучшить качество и эффективность не только вашего преподавания, но и школьной жизни. Открывая новые связи между вашей верой и профессией, вы сможете постоянно обновлять свою жизненную цель как педагога и получать дополнительную радость от ежедневного участия в Божьем деле!

На каждой из четырех сессий этой программы вам будет предложено пересмотреть четыре знакомых вам сферы образовательного процесса в свете библейского мировоззрения и христианского видения жизни. Эти четыре области включают в себя:

  • Интеллектуальное развитие
  • Личностное развитие
  • Развитие взаимоотношений
  • Развитие профессионально-педагогической деятельности

Вы переосмыслите эти основные аспекты образования в свете истин, принципов и ценностей Священного Писания. Рассматриваемые в ходе курса темы представляют собой всего лишь минимум, необходимый для целостного христианского подхода к преподаванию.

Поскольку в сфере образования нет предела совершенству, мы надеемся, что наш курс станет для вас, по крайней мере, инициатором вашего постоянного самообразования!


Сферы развития Основные темы программы
  • Интеллектуальное развитие
  1. Согласно Божьему плану человечеству дана возможность много узнать о Вселенной. Совершенные человеком открытия (наука), а также их изучение и применение (академические дисциплины) не могут быть в полной мере поняты нами без признания участия в этом Творца Вселенной, который хочет, чтобы люди Его познали, в том числе неявно, а через науку и образование.
  2. Бог напрямую открывает человечеству знания о Себе через Библию и жизнь Иисуса Христа («особое откровение» Бога человеку); Бог также дает знания о Себе через творение («общее откровение»).

Преподавание, направленное на целостность

Библейское мировоззрение как контекст образования

Концепция христианской школы

Как любить Бога всем своим разумом?

Мотивация или как победить НЕ ХОЧУ!?

Существует ли религиозный нейтралитет в образовании?

Практическое применение оценивания духовного развития учащихся в системе христианского образования

  • Личностное развитие
    Эта сфера касается всех сторон личности человека, при этом основное внимание фокусируется на духовно-нравственном развитии ученика.

Этапы духовно-нравственного развития учащегося

Учитель как духовный лидер

Портрет выпускника христианской школы, пути реализации

Развитие критического мышления на уроках в христианской школе

От энтузиазма к отвращению!

  • Развитие взаимоотношений
    учитель – Бог
    учитель – ученик
    учитель – учитель
    учитель – администрация и другие сотрудники
    семья – школа – церковь
    школа – власти
    человек – творение

Взаимоотношения в школьном сообществе:

Искусство общения

Родители в христианской школе

Эффективная работа с родителями
Решение конфликтов

Социальные вопросы влияющие на образование

  • Развитие профессионально- педагогической деятельности
    Эта область включает в себя практические модели естественной и систематической интеграции библейского мировоззрения и образования. Также она затрагивает подходы и методы преподавания, руководство классом, а также тематический дизайн и оформление классной комнаты.

Интеграция библейских ценностей в школьные предметы (четыре модели конспекта урока)

Активная оценка: организация работы учителя в классе

Христианский взгляд на руководство классом

Корригирующая и превентивная дисциплина

Преподавание с учетом индивидуальности учащихся

Педагогическое мастерство

Предложения для разработки библейского подхода к школьным предметам, планирование тематического блока и урока

Как грамотно создавать презентацию в программе PowerPoint

Мы вместе учимся профессионально интегрировать христианские истины, ценности и
принципы отношений во все области образования!