Об этом ресурсе


Этот курс был разработан для формирования и развития целостного педагога-христианина, а также для детей, обучающихся через него. Курс задуман как дополнение, а не замена профессиональной подготовки учителя. Программа состоит из четырех сессий, фокусирующих внимание на четырех главных аспектах развития педагога, которые рассмотрены через призму христианского взгляда на мир и жизнь:

  • Интеллектуальное развитие
  • Личностное развитие
  • Развитие взаимоотношений
  • Развитие профессионально-педагогической деятельности

Призывая участников курса переосмыслить данные стороны образования с учетом заложенных в Священном Писании принципов и ценностей, мы намереваемся помочь педагогам расширить их знания об этих важных сторонах обучения и воспитания детей.

Поскольку образование не имеет предела совершенства, на нашем курсе мы даем всего лишь толчек, направление для вашего дальнейшего самообразования. Предлагаемые темы – это всего лишь минимум, необходимый для целостного христианского подхода к преподаванию.


Сферы развития Основные темы программы
  • Интеллектуальное развитие
  1. Согласно Божьему плану человечеству дана возможность много узнать о Вселенной. Сделанные человеком открытия (наука), а также их изучение и применение (академические дисциплины) не могут быть в полной мере поняты нами без признания участия в этом Творца Вселенной, который хочет, чтобы люди Его познали, в том числе неявно, через науку и образование.
  2. Бог напрямую открывает человечеству знание о Себе через Библию и жизнь Иисуса Христа («особое откровение» Бога человеку); Бог также дает знание о Себе через творение («общее откровение»).

Преподавание, направленное на целостность

Библейское мировоззрение как контекст образования

Концепция христианской школы

Как любить Бога всем своим разумом?

Мотивация или как победить НЕ ХОЧУ!?

Инклюзивное образование (для людей с особыми потребностями) в свете христианского мировоззрения

Существует ли религиозный нейтралитет в образовании?

Практическое применение оценивания духовного развития учащихся в системе христианского образования

  • Личностное развитие
    Эта сфера касается всех сторон личности человека, при этом основное внимание фокусируется на духовно-нравственном развитии ученика.

Этапы духовно-нравственного развития учащегося

Учитель как духовный лидер

Портрет выпускника христианской школы, пути реализации

Развитие критического мышления на уроках в христианской школе

От энтузиазма к отвращению!

  • Развитие взаимоотношений
    учитель – Бог
    учитель – ученик
    учитель – учитель
    учитель – администрация и другие сотрудники
    семья – школа – церковь
    школа – власти
    человек – творение

Взаимоотношения в школьном сообществе:

Искусство общения

Родители в христианской школе

Эффективная работа с родителями
Решение конфликтов

Социальные вопросы влияющие на образование

  • Развитие профессионально-педагогической деятельности
    Эта область включает в себя практические модели естественной и систематической интеграции библейского мировоззрения и образования. Также она затрагивает подходы и методы преподавания, руководство классом, а также тематический дизайн и оформление классной комнаты.

Интеграция библейских ценностей в школьные предметы (четыре модели конспекта урока)

Активная оценка: организация работы учителя в классе

Христианский взгляд на руководство классом

Корригирующая и превентивная дисциплина

Преподавание с учетом индивидуальности учащихся

Педагогическое мастерство

Предложения для разработки библейского подхода к школьным предметам, планирование тематического блока и урока

Как грамотно создавать презентацию в программе PowerPoint

Мы вместе учимся профессионально интегрировать христианские истины, ценности и принципы отношений во все области образования!